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六年级课文丁香结分段

你好!第一部分(第1-3自然段):分别从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁香花.(主体写丁香花样貌.) 第二部分(第4-6自然段):分别从古人眼中的丁香花、作者提出的疑问、作者的浮想联翩描写了丁香花.最后以一个反问句作为总结,意义深远,告诉了读者要以豁达胸怀对待人生中的“结”.(主体写作者对丁香结的感悟.) 仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.

写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟.从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨

是第一到第三自然段:今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样.城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过

《丁香结》是部编本六年级上册第一组的一篇散文,作者宗璞.课文写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟.

作者写出这篇文章是为了告诉我们面对生活中不顺心的事,要像他一样,乐观、坦然、潇洒地面对.《丁香结》是作家宗璞的一部散文集 ,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的.我们既有赏花的情调,又有解结的心志.生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”.这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示.

作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园的场景里,他住了三十年的斗室外丁香的不同形态,表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待.

课文《丁香结》中的比喻句:1、星星般的小花缀满枝头.2、花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来.3、小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣.

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不然,岂不是太平淡无味了吗?改为陈述句:不然,就太平淡无味了.

古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妖媚.花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起.

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