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阿长与山海经结构层次

第一部分(1、2段) :简介阿长的身份和名字的由来. 第二部分(3~29段) :回忆阿长的几件事. 第一层(3~5段) :写阿长种种不好的习惯和我的反感. 第二层(6~12段) :写阿长懂得许多繁琐的规矩. 第三层(13~18段) :写阿长给我讲“长毛”的故事. 第四层(19~29段) :写阿长给我买《山海经》及对我的专影响. 第三部分(30、31段) :补写阿长其他情况,抒发自己悼念之属情.

12介绍了阿长的由来;3--18 讲了我讨厌阿长的事例19--29 阿长为我买《山海经》的原因及过程30--31 对长妈妈的怀念 祝福.

1、第一部分:1~2自然段介绍了阿长身份的由来,交代了阿长的身世;2、第二部分:3~18自然段主要写了阿长做的那些令我讨厌,烦她的事情.3、第三部分:19~29自然段写阿长为我买来了心心念念的《山海经》,自此对长妈妈产生了敬意

第一部分:(1-2)自然段介绍阿长长湖的由来.第二部分:(3-18)自然段写我讨厌阿长的事.第三部分:(19-29)自然段写阿长为我买《山海经》.第四部分:(30-31)抒发对阿长的怀念之情.

1、课文内容:本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念,祝愿

先抑后扬 以“我”对阿长的感情变化为线索,先后写了阿长称呼的由来、阿长的性格与特点、有许多烦琐的规矩、讲长毛的故事、给我买回《山海经》. 结构:分总

1.长妈妈的名称来历 2.喜欢切切察察以及限制我的行动 3.睡觉摆“大”字 4 .懂得许多规矩和麻烦的礼节 5.讲“长毛”的故事 6.谋害我的隐鼠 7.给我买《山海经》

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22-26为一层:阿长给“我”买来了山海经,“我”对阿长产生了新的敬意,认为“她确有伟大的神力”.27单独一层:《山海经》成为“我”“最心爱的宝书”.(可见“我”对阿长的感激).

阿长是鲁迅小时候的保姆.记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念.

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