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《怀疑与学问》结构图

分为三部分:第一部分(1-2自然段):作者引出两句古代学者的名言,提出中心论点:治学必须有怀疑精神.第二部分(3-5自然段):论述第一个分论点:怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤.也就是说,不论对于传说、哪一本书、哪一种学问都应有怀疑精神,不能轻信盲从.第三部分(6自然段):论述第二个分论点:怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件.

第一部分:(第1~2段)引用名言提出中心论点:治学必须有怀疑精神.第二部分:(第3~5段)论证第一个分论点:怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤.第三部分:(第6段)论证第二个分论点:怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件 此答案由夏紫幽_Apple参照月亮船教育资源网为你解答,希望对你有帮助~ 满意的话请及时【采纳】,谢谢!o(∩_∩)o 祝你学习进步~

【 抛砖引玉 】 1 . 本文题目“怀疑与学问”是关系性议论文,它们之间的关系要搞清楚:治学必须有怀疑精神,才能辩伪去妄,才能建设新学说,启迪新发明.也即怀疑是学问的必要条件. 2 . 理解文章的结构. 3 . 这一类议论文,道理浅置易懂

名言:尽信书则不如无书孟子 君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事寺敬,疑思问,忿思难,见得思义孔子 提出一个问题往往比解决一个问题更重要爱因斯坦 怀疑并不是缺点.总是疑,而不下断语,这才是

1、治学必须有怀疑精神(或“学者先要会疑”:或“学则需疑”)2、引出中心论点,激发读者阅读兴趣,作为论据论证中心论点3、举例论证、对比论证,具体鲜明地论证了怀疑是积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件这一分论点,从而论证中心论点 自己打得

怀疑与学问 “学者先要会疑.”程颐 “在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑.”张载 学问的基础是事实和根据.事实和根据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的.譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口

怀疑与学问 顾颉刚 “学者先要会疑.”程颐② “在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑.”张载③ 学问的基础是事实和根据.事实和根据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的.譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息,说得如何凶险,那便是别人的传说,不一定可靠;要知道实际的情形,只有靠自己亲自去观察.做学问也是一样,最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据;但这种证据有时候不能亲自看到,便只能靠别人的传说了.

中心论点:治学必须有怀疑精神.(或“学者先要会疑”,或“学则须疑”),分论点(1):怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤.分论点(2):怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件.

1、比较论证之正反对比例证法在比较中分析和阐明了两者的差异可对立之后,是非昭然,自然就能够确立论点了. 原文1:怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤,就是积极方面建设新学说,获得新发明,怀疑精神也是基本条件. 怀疑

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