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《春》以什么为线索

在这篇课文中,朱自清以盼春、绘春、赞春为线索,分别写了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图.

在这篇课文中,朱自清以盼春、绘春、赞春为线索,分别写了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图.《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照.1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造

讲了盼春、绘春、赞春三个内容,以春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图为线索

《春》以对春天的赞美喜爱之情为线索

你好!以“春”为线索,分别写春草、春花、春风、春雨、迎春等内容.如果对你有帮助,望采纳.

《春》课文以作者的思想感情的发展为线索,围绕一个“春”字,按(盼望春天)、(描写春天)、 ( 赞颂春天)的顺序展开,从而表达了作者热爱春天,热爱生活,积极进取的情怀.

以春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图为线索,中心思想是赞美春.

对春的赞美与喜爱之情

盼春-绘春-赞春,写景抒情散文

本文的线索是春天的到来由草、花、风、雨、人们从不同角度抒发作者对春的赞美

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